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经典咏流传——六年级诵读课汇报交流

时间:2019年06月04日  来源:本站原创  作者:佚名  点击:   字体:

531日,全体六年级学生、老师,家长代表齐集一堂,在阶梯教室里举行“经典咏流传——六年级诵读课汇报交流”活动。下午,刚刚经历了第一次学校“庆六一 全校游园”活动的同学们快乐地在阶梯教室就坐。活动由六一班陈舒畅,六二班张沐晨主持,由钮老师精心策划,各个班级家长代表观摩,六年级各班同学精心准备了经典篇目诵读给大家听,以这种特殊的方式庆祝“六一国际儿童节”。

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朱自清的《春》语言清新,朗朗上口,六(4)班同学在悠扬的音乐中深情诵读,让大家沐浴在春天阳光下。 




宗璞的《紫藤萝瀑布》写景不仅丰富多彩,氤氲生辉,而且精妙传神,六(2)班的同学们用美丽的童声缓缓读来,又用稚嫩的文字书写了茸一的紫藤之美。用诵读的形式和经典进行了一次心灵的对话。




“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳老舍的《草原》抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。六(5)班同学的诵读,读出了作者对草原的情义。


   
 

从《天上的街市》到《我们只有一个地球》,六(1)班的同学们用他们的诵读告诉我们:请珍爱我们可爱的地球。




唐诗之美,沉香千年。唐诗是祖国灿烂文化中熠熠生辉的一颗明珠。我们徜徉在唐诗的海洋中,一起来学唐诗,读唐诗,唱唐诗,把祖国传统文化一代代地传承下去。六(6)班带来了《读唐诗》。


 

 

最后,六(3)班的孩子们诵读《开国大典》带领大家回到了中华人民共和国成立的那个激动人心的时刻。用铿锵有力的声音告诉世界:中国的少年一定能雄于地球!



 

第二环节的是绕口令比赛。绕口令要求学生不但要吐字清晰,而且速度一定要快。六个班级的选手代表竭尽全力,比赛扣人心弦。最终六(6)班许佩琪获得一等奖;六(1)班钱郅昊、六(4)班吴佩仪获得二等奖;六(2)班徐蓓蓓、六(3)班毛晨曦、六(5)班许晨获得三等奖。


   



第三环节年级主任张老师和各个班主任向学生们提出了希望。张老师对这次的汇报演出做出了这样的评价:从同学们的身上,看到了三美: 第一美是正气美,在整个活动中,坐的正站的直,正气凛然,充满朝气,充满激情。第二美是诵读美,同学们的诵读时而柔美娇俏,委婉动人,时而群情激扬,动人心弦。诵读声抑扬顿挫,起伏有序,表现力极强!第三美是自信美。同学们的绕口令讲究声韵调,同学们反应敏捷,用气自如,吐字清晰,展现了同学们满满的自信。


 

 

 

1班班主任冯老师希望学生们永葆童心致青春。 2班班主任张老师希望每一位同学用心感受自己的成长,做更好的自己! 3班班主任高老师用英文表达了自己想法:Whether the weather be fine or whether the weather be not; whether the weather be cold or whether the weather be hot, we'll weather the weather whether we like it or not.4班班主任俞老师希望学生们在美好的时间做美好的事情,收藏美好的记忆。珍惜现在,珍爱童年。5班班主任范老师期盼在座的同学们在茸一健康成长,在茸一起飞!6班班主任戴老师希望同学们把属于孩童的天真与烂漫收藏起来,装进人生的行囊,让更加自觉和更有担当的青春之舟从今天起扬帆起航!

 


各位辅导员点评




   家长代表和学生、辅导员合影

 

春草青青,诵读声声,茸一中学的学生们在朗朗的书声中度过了快乐的一天。经典诵读将滋养他们的心灵,伴随他们快乐成长。


(编辑:苏瑜)

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